TOY4Participation

Проєкт TOY for Participation спрямований на залучення дітей до процесів прийняття рішень через гру. Він реалізується МГО «Соціальні ініціативи з охорони праці та здоров’я» у співпраці з міжнародними партнерами та за співфінансування Європейського Союзу.

У рамках проєкту діти беруть участь у різних ігрових заходах, що допомагають їм:

  • зрозуміти процеси прийняття рішень;

  • розвивати комунікативні та лідерські навички;

  • формувати активну громадянську позицію.

Проєкт також підтримує розвиток інклюзивного суспільства, де кожна дитина може висловити свою думку та бути почутою, сприяючи створенню більш справедливого і рівноправного суспільства.

Завдяки TOY for Participation діти отримують можливість не лише грати, а й опановувати важливі життєві навички, які знадобляться їм у майбутньому.


Мета проєкту

Сприяти конструктивній участі дітей віком від 0 до 10 років із вразливих груп у місцевому контексті шляхом посилення ролі ігрових хабів «TOY4Inclusion» як платформ для громадянської освіти, залучення та трансформації громад.

У межах проєкту розробляються спеціальні навчальні та практичні модулі для доповнення регулярної діяльності ігрових центрів, орієнтовані на дітей від 0 до 10 років та їхніх опікунів. Основна увага приділяється розробці концепції та інструментарію для участі дітей раннього віку як громадянських агентів змін у громаді. Це може застосовуватися у формальних та неформальних закладах дошкільної освіти, а також у громадських просторах на муніципальному рівні.


Короткострокові результати

  • Підвищення обізнаності дітей і сімей про права дитини, розвиток впевненості у висловленні власної думки, почуття приналежності та самоповаги, особливо серед дівчат та дітей із вразливих груп (ромів, біженців, дітей з інвалідністю).

  • Посилення ролі сімей і вихователів у створенні сприятливого та гендерно чутливого середовища для демократичної участі дітей молодшого віку.

  • Поглиблення знань педагогів, працівників і волонтерів Play Hub щодо повноцінної участі дітей різного віку (0–3, 3–6, 7–10 років).

  • Розширення навичок вихователів у підтримці активного залучення дівчат у дошкільну освіту та громадське життя.

  • Підвищення доступу партнерських організацій і органів місцевої влади до ресурсів і знань про змістовну участь дітей.

  • Створення національної та міжнародної спільноти практиків з питань участі дітей раннього віку в ігрових центрах.


Середньострокові результати

  • Широке впровадження підходу «Іграшка для участі» у всіх існуючих ігрових хабах.

  • Інтеграція підходу в формальні та неформальні заклади дошкільної освіти, місцеві органи влади та партнерські організації.

  • Впровадження принципів участі, що сприяє гендерній рівності у процесах прийняття рішень.

  • Забезпечення більшої участі дівчат і жінок у громадському житті та лідерських ролях.


Довгострокові результати

  • Впровадження принципів участі дітей у процеси залучення громади та прийняття рішень.

  • Навчальні курси з конструктивної участі дітей інтегровані у програми професійного розвитку педагогів і парапрофесіоналів, що працюють у формальних і неформальних закладах дошкільної освіти.

  • Поширення культури участі дітей у прийнятті рішень на рівні громад у всьому ЄС.


Що ми робимо

Ми просуваємо ідею участі дітей у процесах прийняття рішень, демонструючи її ефективність в ігрових центрах Play Hub – безпечних та інклюзивних просторах для дітей і родин. Ми надаємо інструменти, ресурси та навчання для спеціалістів і сімей, формуючи культуру, що цінує різні голоси та свободу дій дітей.

Центральним елементом є розробка набору інструментів для вагомої участі дітей у прийнятті рішень, що допомагають громадам створювати середовище, сприятливе для розвитку дітей та громадянської активності.


Чому ми це робимо

Діти мають право висловлювати свою думку з питань, які їх стосуються (стаття 12 Конвенції ООН про права дитини, 1989). Це право підтримується Стратегією ЄС з прав дитини.
Раннє залучення дітей у процеси ухвалення рішень сприяє їхньому соціальному, емоційному та когнітивному розвитку, виховує почуття приналежності та права голосу, а також зміцнює згуртованість спільноти.


Як ми це робимо

Участь дітей віком 0–10 років відбувається на різних рівнях:

  1. Щоденні рішення: вибір ігор, вирішення просторових або побутових проблем.

  2. Групові рішення: вирішення конфліктів, встановлення правил, спільне оповідання історій.

  3. Внесок у громаду: участь у питаннях парків, шкіл, транспорту та безпеки.

Участь дітей адаптується до віку через гру, малювання, рух, тишу або слова, формуючись стосунками та середовищем Play Hub. Ми гарантуємо, що участь є інклюзивною, відповідною до віку і ефективною.

Міжсекторальний підхід об’єднує соціальні служби, органи влади та громадські організації для підтримки дітей і родин та розвитку довгострокової згуртованості і громадської активності.


Партнери та охоплення

Проєкт реалізується 11 партнерами з 9 країн Європи, щонайменше 40 ігрових центрів долучаються до пілотування методології.

Ключовий партнер МГО «Соціальні ініціативи з охорони праці та здоров’я» – голландська організація International Child Development Initiatives (ICDI).

Детальніше про проєкт: TOY for Participation